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■ “小老师”一举多得 ■ 学得好未必教得好

高考生拿名校当招牌做家教

作者:邵士营 刘国正 卓怡杉 文章来源: 乐彩APP下载 发布时间:2013-07-17 15:13:08 社区讨论

  ■ 记者 邵士营 实习生 刘国正 卓怡杉

  近日,一则《枣庄高中优秀毕业生家教》的帖子在论坛走红。在这则帖子中,楼主号称其拥有强大的师资力量,包括高考总分698的准北大学姐、入选清华“领军计划”的准清华学姐、高考数学成绩146分的准南大学姐……日前,记者就这一热门帖子采访了部分市民,市民对于高中毕业生“从教”这一现象褒贬不一,争论激烈。

  双方受益

  市民李女士的外甥周波刚刚参加完高考,并且成绩优异,这些日子,周波一直住在李女士的家里为李女士的儿子晓枫辅导功课。“周波从小学习就好,这不,刚高考完就被我请到了家里给我儿子当家教。他们是同龄人,比较能聊得来,周波那么优秀,还能给我儿子传授点经验。”李女士说。

  通过李女士,记者联系到了刚刚参加完高考的周波。周波对于这种“从教”行为也表示支持。“有这样的平台挺好的,没有谁能比我们更有说服力,因为他们正在经历我们曾经经历过的事情。与老师和家长相比,我们是同龄人,除了学习,我们还有其他好多话题可以聊。拿我弟弟来说,好多时候,我说的话比我小姨说的要有用,他比较听我的。”周波说。

  市民周先生的儿子刚刚参加完高考,现在也在和同学合伙做家教。周先生认为,孩子既能够把自己的所学传授给别人,还能够提升自身的素质,得到锻炼,双方受益,是一种共赢。“孩子马上就要出去上大学了,从小都没离开过家,也没接触过社会,现在趁这个假期锻炼一下挺好的。而且他们刚刚经历过高考,最有心得体会,也绝对不会糊弄学生。”周先生说。

  专家有话说

  依据自身条件,合理选择

  14日,记者采访了枣庄学院的杨晓宏教授,在采访中杨教授表示,对于高中优秀毕业生做家教这一现象既不能简单地鼓励提倡,也不能简单地否定。

  不少大学生在大学期间会选择做家教,他们的经验可能也不是太多,但没有受到高中毕业生做家教这样的质疑,主要原因是社会认为大学生拥有了一定的社会责任感,而高中生在很多人眼里还是孩子,能不能当老师,自然要画个问号。

  “这些优秀的高中毕业生是高考的胜利者,他们有自己的学习方法和经验教训,能够很好地与同龄人交流。但这并不意味着他们就一定能成为一个好的家教。因为教育的对象分好多种,不是他们所想象的那样简单。所以,在选择做家教的时候,学生一定要考虑自己的能力,明确自己肩负的责任,不能糊涂了事;而家长在为孩子选择家教时,也要具体问题具体分析,看自己的孩子是适合专业的老师还是学生教师,这些都是不能够一概而论的,大家都要理智、清醒地对待。”杨晓宏说。

  缺少经验

  支持者的声音多集中于优秀毕业生刚经过高考的这段经历,他们认为,这是他们辅导学生的法宝。而反对者则更加实际,在他们看来,经历和经验都有些虚,高三毕业生不具备丰富的教学经验,有时甚至难以解答问题,不能够给学生带来真正的提高,所以这种家教还是不要请回家比较好。

  孩子正在读高一的市民姚女士说:“我觉得这种家教不是太靠谱。虽然他们刚刚经历了高考,但是相对于老师,他们的经验不能够面面俱到。虽然他们的高考成绩很优异,但他们的能力,不能仅仅靠一纸成绩来说明。我给孩子请家教,是不会选择他们的。”姚女士说。

  一位持反对意见的网友在论坛里写道:“你们做家教,不如组织起来做义工,或者做社会调查实践活动。虽然收费很便宜,但很难找到合适的家教对象。你们只具有学习好的方法、熟练的做题技巧技能,但不一定有耐心。”

  市民孙先生则认为,这种“从教”方式是对教育的讽刺,高中毕业生没有想到怎样回报社会,反倒首先考虑如何挣钱,这是一种浮躁社会风气的体现,很令人寒心。 

新闻录入:李刚 责任编辑: 李刚
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